Актуальность и проблема выбранной темы: вода, её структура, свойства и значение для окружающей среды изучаются на многих предметах школьного курса. Очень часто на уроках у любознательного ученика могут возникнуть вопросы, на которые учебник не может дать ответ.   Дополнительную информацию приходится искать в различных источниках: опрашивая знакомых, листая журналы и энциклопедии, исследуя большое количество сайтов в интернете. Возникает проблема: с одной стороны ученик тянется к знаниям, с другой - сталкивается с большими объёмами информации, которую необходимо переработать, чтобы найти необходимое. Для решения этой проблемы (относительно информации о воде) мы создали альтернативный справочник школьника "[H2O-WateR]". В нём собраны статьи из различных источников об интересных, полезных, а иногда и загадочных свойствах о водной стихии.

Цель работы: создание альтернативного справочника школьника о воде.

Задачи:

1. Создание сайта по данной теме для проведения опроса и отображения результатов работы.
2. Изучение интересов школьников по данной теме: проведение интересных опросов.
3. Исследование и анализ различных источников информации по проблеме.
4. Подбор и размещение материала на сайте.

Результаты: с 11 августа 2011 года в интернете функционирует сайт под названием "[H2O-WateR]". На нём проводились опросы по теме исследования. В опросе участвовали школьники и их родители. В результате были выявлены интересующие пользователей вопросы и сформулированы следующие рубрики: "Вода в природе", "Виды воды", "Вода и человек", "Польза воды", "Свойства воды". На сегодняшний день проводится новый опрос: "Как Вы относитесь к живой воде и воде с памятью?" и "В каком виде вы чаще всего потребляете воду?". С промежуточными результатами опроса можно ознакомиться на сайте. По итогам голосования в разделе "Каталог статей" будут добавлены новые рубрики: "Мистические свойства воды" и "Вода которую мы пьём". В нашем справочнике имеется информация о состоянии воды в Арзгирском районе на 2009-2010. Эта исследовательская работа, выполненная ученицей нашей школы Маковецкой Наталией, представляет собой ценный материал для наших школьников, поэтому она оформлена отдельным пунктом меню. Также на сайте создан раздел "Фотоальбомы", отражающий эстетическую сторону исследуемой темы.

Источники:

1. http://sitewater.ru/
2. http://ru.wikipedia.org/
3. Журнал «Биология в школе», № 3, 1998 г.
4. Журнал «Химия в школе», № 5, 1999 г.
5. Журнал «Химия в школе», № 4 , 2000 г.
   
6. "Оценка экологического состояния воды и осадков с. Арзгир".  Исследовательская работа Маковецкой Н.
   

Ученик: Савченко Сергей Юрьевич, МОУ СОШ №1 с. Арзир. 11 "В"  

Учитель: Скрипник Татьяна Васильевна, МОУ СОШ №1 с. Арзир

Консультант: Зиненко Наталья Николаевна, МОУ СОШ №1 с. Арзир